Уроки истории на Маяке - Цикл Древний мир. Легенды и мифы | Текст песни

• Тексты песен
• Уроки истории на Маяке
• Цикл Древний мир. Легенды и мифы

Pesni.guru - сайт для Гуру

1. Кандидат исторических наук, доцент кафедры всеобщей истории ОмГУ им. Ф.М. Достоевского Сергей Борисович Крих
2. Ольга Вадимовна Метель, кандидат исторических наук, преподаватель кафедры всеобщей истории ОмГУ им. Ф.М.Достоевского.

Беседа первая в цикле.
Введение. Легенды и мифы о древнем мире. Изучение древности
Основные пункты:
- Условность понятия «древний мир», как оно возникло, почему устаревают периодизации и почему с ними приходится мириться.
- Географические и хронологические границы древности, основные регионы, первичные и вторичные цивилизации.
- Стереотипы о древности: деспотизм; Запад и Восток (окостенелое сознание жителей Востока); преобладание рабовладения.
- Основные источники информации и проблемы работы с ними: археологические, письменные источники. Почему в XIX в. не было науки о древности, а была классическая филология.
- Как изучали и изучают древность в России: основные исследовательские центры и направления исследований.

Важные идеи:
• Разные точки зрения менее страшны, чем стремление навязать одну.
• История полезна только тогда, когда может дать обоснование своих позиций; если её превращать в источник для морализаторских суждений, то она становится бесполезной или даже опасной.
• Наше представление о структуре обществ прошлого зависит от двух моментов: состояния наших источников и наших представлений о себе самих; поскольку то и другое меняется, то переписывание истории неизбежно.
• Стереотипы в познании прошлого неизбежны, вопрос лишь в том, насколько мы можем их отслеживать.